模拟考试的作用可分为以下几类，综合多个权威来源整理如下：

一、核心功能

查漏补缺

通过模拟考试暴露学习中的薄弱环节和知识漏洞，帮助学生针对性地进行复习和强化。

提升应试能力

练习时间管理、答题技巧（如速度分配、规范答题）及心理调适能力，使学生在真实考试中更从容。

适应考试环境

熟悉考试流程、时间限制及氛围，减少正式考试时的紧张感，增强心理承受能力。

二、过程性作用

检验学习效果

反复测试帮助学生了解知识掌握程度，及时调整复习策略。

调整学习计划

根据模拟考试结果，明确强项和弱项，优化学习资源分配。

培养时间管理能力

训练学生在规定时间内完成试卷，避免因时间分配不当影响成绩。

三、心理与策略优化

增强自信心

反复成功模拟考试可提升学生信心，形成积极的学习心态。

减少焦虑

通过模拟考试熟悉考试节奏，降低对未知考试的恐惧感。

激发学习动力

具体成绩反馈帮助学生设定目标，调整学习策略。

四、其他作用

规范答题习惯

练习规范填涂答题卡、保持卷面整洁，避免因非智力因素失分。

评估备考进度

定期模拟考试可作为备考进度的阶段性评估，为最后冲刺提供依据。

总结

模拟考试是备考过程中的重要环节，通过系统训练帮助学生在知识、技能、心理等多方面做好充分准备。建议结合模拟考试结果，制定个性化复习计划，以实现高效备考。