关于初中考试得分分布，综合多来源信息分析如下：

一、整体分布特征

正态分布为主

多数科目（如语文、数学、英语）成绩呈正态分布，呈现“中间高、两头低”的特征，即大部分学生集中在平均分附近，高分和低分学生较少。

分值差异显著

- 核心科目（语文、数学、英语）分值较高（满分120/150分），在总成绩中占比重大，直接影响最终总分。

- 实验/综合科目（物理、化学、生物、政治、历史）分值较低（物理70/100分，化学50/70分，其他科目多为100分），对总分的提升作用有限。

二、学科具体分布

高分段情况

- 语文、数学、英语的满分率普遍超过90%，且高分段人数集中。

- 物理、化学、生物等科目满分率不足5%，且左偏分布明显，表明学生普遍失分。

及格率差异

- 语文、数学及格率最高，超90%；化学、生物及格率较低，约60%-80%。

三、其他影响因素

城乡与校际差异

- 城市学生与农村学生在各科成绩上的差距有所缩小。

- 高分区学校与低分区学校成绩差距显著，低分区学校学生面临更大竞争压力。

考试内容特点

- 理科类（物理、化学）对实验操作要求较高，部分学生因实验薄弱影响总成绩。

- 语文、数学侧重基础与综合应用，题型相对固定，但主观题评分较主观。

四、应试建议

重点突破核心科目：

语文、数学、英语是提分关键，需加强基础与解题技巧训练。

关注实验与综合应用：物理、化学需结合实验操作，文综类需提升阅读与分析能力。

分析错题与分值分布：通过错题本和真题分析，了解自身在分值段分布中的位置。

以上分析综合了全国及部分地区的考试数据，具体分布可能因地区政策、试卷难度等因素有所差异。