公立幼儿园中班和大班的教学内容均围绕五大领域展开，具体教学目标与内容有所不同，以下是综合整理：
一、中班教学重点
语言领域 - 培养倾听习惯，能用普通话表达想法和感受，复述故事并描述画面内容。
- 引导观察事物并围绕主题进行简单谈话，初步培养阅读兴趣。
数学领域
- 掌握5以内加减法，学习点数和分类，通过操作活动理解数量关系。
- 认识10以内数字，初步建立数感。
艺术领域
- 学习简单音乐表现，如唱歌、演奏打击乐器，感受音乐情感。
- 进行简单美术创作，如涂鸦、手工制作，培养审美能力。
科学领域
- 通过观察自然现象（如植物生长）和简单实验，激发好奇心和探索欲。
- 认识常见动植物及其特征，建立初步的自然认知。
社会领域
- 养成良好行为习惯（如遵守规则、爱劳动），培养责任感。
- 学习与同伴合作游戏，发展人际交往能力。
二、大班教学重点
语言与阅读
- 提高语言表达能力，能较完整地讲述故事或描述事件。
- 认识简单汉字，初步建立阅读兴趣，能看懂简短图文。
数学与逻辑
- 掌握10以内加减法，学习初步的数学运算。
- 培养逻辑思维能力，通过分类、排序等活动提升分析能力。
艺术与创造
- 深化音乐、舞蹈等艺术表现形式，能配合音乐完成简单创作。
- 开展手工制作、建构游戏等，发展空间想象力和创造力。
科学探索
- 进行简单科学实验（如沉浮、光影），理解基本原理。
- 认识季节变化、天气现象等自然规律，培养观察记录习惯。
幼小衔接准备
- 强化规则意识，适应集体生活节奏。
- 认识时钟、货币等生活用品，初步建立时间、金钱概念。
三、共通目标
习惯培养： 规律作息、自我服务能力、安全意识。 情感发展
区域活动：通过游戏化学习巩固知识，提升综合能力。
四、注意事项
不同地区、幼儿园可能根据实际情况调整教学内容，但均以五大领域为核心。中班侧重基础能力培养，大班则更注重知识应用与幼小衔接准备。
