关于“春天在哪里”的仿写，可以从自然景观、动物活动、人类活动等多个角度进行创作。以下是综合多个来源的仿写示例：

一、自然景观类

田野与大地

春天在田野里：春风轻拂，小草探出嫩绿脑袋，油菜花金黄一片，仿佛大地铺上了金色地毯。 春天在泛绿的柳梢上：细柳垂丝，随风摇曳，仿佛在欢迎春天的到来。

天空与云彩

春天在天空中：燕子穿梭于云隙，衔着雨丝筑巢，百灵鸟欢唱着春日乐章。 春天在云彩之间：洁白无瑕的云朵，像棉花糖般飘浮，映衬着蓝天的温柔。

二、动物活动类

昆虫与鸟类

春天在花园里：蜜蜂忙碌采蜜，蝴蝶翩翩起舞，奏响自然的交响乐。 春天在树林里：鸟儿欢歌，松鼠跳跃，唤醒沉睡的森林。

两栖与爬行类

春天在小河里：青蛙欢快歌唱，蝌蚪急切找妈妈，水波荡漾充满生机。 春天在草丛中：蜥蜴晒太阳，蛇儿苏醒，大地回暖孕育生命。

三、人类活动类

农耕与劳作

春天在农田里：农民播种施肥，农机翻耕土地，播下希望的种子。 春天在校园里：孩子们植树护花，欢声笑语充满校园的每个角落。

休闲与创作

春天在公园里：人们放风筝、野餐，孩子们在草地上追逐嬉戏。 春天在画纸上：小朋友们用五彩画笔描绘春日美景，每一幅画都充满童真。

四、哲理感悟类

自然与心灵

春天在雨后的彩虹里：七彩斑斓的桥连接着天空与大地，象征希望与新生。 春天在每个人的心里：当春风拂面，我们便能感受到生命的活力与美好。

通过以上仿写，可以发现春天无处不在：它既是自然规律的体现，也是生命活动的载体，更蕴含着人类对美好生活的向往。