师德师风建设是指教师在职业活动中应遵循的道德规范和行为准则的综合建设，旨在提升教师职业素养，促进教育质量与学生全面发展。具体内涵如下：

核心构成

- 师德：

指教师对教育事业的专业素养和道德观念，包括热爱教育、关爱学生、严谨治学、为人师表等核心品质。 - 师风：指教师在教育教学中的行为作风，涵盖言传身教、工作态度、办事能力等外在表现。

建设目标

- 通过规范教师行为，形成以身作则的示范效应，潜移默化影响学生价值观和行为习惯。 - 提升教育教学质量，营造良好的学校教育环境，保障素质教育推进。

关键内容

- 爱岗敬业：

忠诚教育事业，尽职尽责。 - 关爱学生：尊重学生个性，促进其全面发展。 - 严谨治学：追求学术诚信，提升教学实效。 - 廉洁奉公：坚守职业道德底线，维护教育公平。

实践意义

- 师德师风是教师职业的核心，直接影响教育质量和学校声誉。 - 通过教风建设，形成积极向上的教育氛围，助力学生健康成长。