教师清正廉洁的根本是师德之本，具体体现在以下几个方面：

一、师德的核心地位

传统道德的现代延伸

廉洁作为中国传统道德的基本规范，既是“国之大维”“仕者之德”，也是教师职业的道德要求。教师虽非国家官员，但作为社会道德的传承者，其品行直接影响学生价值观和职业操守。

立教之基与人格标杆

廉洁从教是教师立身立教的根本，是人格底色的核心要素。教师需以“身正为范”，通过公正、诚信的行为引导学生树立正确价值观。

二、具体道德要求

职业操守与行为规范

教师应坚守公正、诚信原则，拒绝贿赂、不谋私利，避免参与不正当活动。在教育实践中，需平等对待学生，维护教育公平。

学术道德与利益平衡

学术研究需恪守道德底线，防止学术腐败。教师应优先考虑道义而非私利，耐得住寂寞、守得住清贫，潜心钻研。

三、实践意义

学生品德培养的奠基

教师的廉洁自律直接影响学生道德品质的形成。通过言传身教，教师可帮助学生建立正确的财富观和权力观。

社会形象与职业声誉

廉洁从教有助于提升教师的社会形象和职业声誉，形成良好的教育生态。反之，腐败行为会损害教育公信力。

综上，教师清正廉洁的根本在于将师德规范内化为职业自觉，通过高尚情操和扎实学识影响学生成长，同时实现自我价值与社会价值的统一。