个人简历中学习经历的撰写需遵循结构化原则，突出与岗位相关的信息，并确保内容真实可靠。以下是具体要点：

一、基本结构

位置安排

学习经历通常位于简历开头或资历概述下方，优先展示与应聘岗位直接相关的学历或培训经历。

信息分类

- 必要信息：

包括时间范围、学校名称、专业、学历层次（如本科、硕士）。 - 可选信息：可补充主修方向、辅修课程、研究项目、成绩排名、实习经历等，但需与岗位相关。

二、内容要点

时间顺序

按从新到旧的顺序排列教育经历，确保最新信息最显眼。

突出相关性

- 初中、高中经历一般不详细列出，除非与应聘岗位（如管理类）的管理能力相关。 - 大学经历需明确专业、学位及毕业院校，重点描述与目标岗位匹配的课程或项目。

量化成果

可提及GPA（如3.8/4.0）、奖学金、竞赛获奖等量化数据，增强说服力。

三、注意事项

真实性

所有信息必须真实，避免学历造假或虚假荣誉，诚信是面试官的重要考量因素。

简洁性

保持内容精简，避免冗长。实习经历需完整描述，但无需过度修饰。

补充说明

可附获奖证书复印件（如三好学生证、外语等级证）于简历末尾，增强可信度。

四、示例格式

```markdown

主要学习经历

2020.9-2024.7 云南师范大学 汉语言文学 本科自考（预计2024年毕业）

2016.9-2020.7 文山师专 综合文科教育（辅修方向：新媒体运营）

```

通过以上结构，既能全面展示教育背景，又能有效传递与岗位相关的核心能力。