关于知书懂礼的名言警句，综合多篇权威资料整理如下：

一、知礼的重要性

1. 孔子曰：“礼之用，和为贵。”（《春秋》）强调礼仪的核心作用是促进和谐。

2. 孔子：“不学礼，无以立。”（《论语》）指出礼仪是立身处世的基础。

3. 孔子：“兴于诗，立于礼，成于乐。”（《论语》）说明礼仪是人格完善的终极目标。

4. 孟子：“礼之教，非礼而教，不成人。”（《孟子》）强调礼仪教育的必要性。

二、知礼与品德

1. 孔子：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”（《论语》）体现以身作则的礼仪观。

2. 曾子：“士不可以不弘毅，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《论语》）将礼仪与担当精神结合。

3. 荀况：“礼之用，和为贵；和而不同，各美其美。”（《荀子》）倡导包容性的礼仪理念。

三、知礼与行为

1. 孔子：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”（《论语》）提出行为规范的基本准则。

2. 孔子：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”（《论语》）通过对比体现守礼与失礼的心理状态。

3. 曾子：“父要子亡，子不得不亡。”（《论语》）强调礼仪在代际关系中的传承作用。

四、知礼与国家

1. 孔子：“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。”（《论语》）论述礼仪对国家治理的深远影响。

2. 孟子：“得道多助，失道寡助。”（《孟子》）从伦理角度阐释礼仪与政治的关系。

3. 荀况：“礼者，天地之序也；乐者，天地之和也。”（《荀子》）将礼仪与自然秩序相联系。

这些名言警句从不同角度阐述了知书懂礼的重要性，既包括个人修养，也涉及社会治理，共同构成中华礼仪文化的核心思想。