学前儿童家庭教育的内容主要由以下五个核心领域构成：

健康教育

涵盖身体保护、生活习惯培养（如饮食、作息）、心理健康及安全意识教育。例如，教导孩子规律作息、独立进餐、遵守卫生规范等。

认知教育

包括语言发展、科学探索、数学基础等，旨在培养孩子的观察力、思维能力和学习兴趣。例如，通过绘本阅读、游戏互动促进语言表达和逻辑思维。

品行教育

侧重道德规范、责任感和社会适应能力的培养，如礼貌待人、分享合作、遵守公共秩序等。

审美教育

涉及艺术感知与创造力发展，包括音乐、绘画、手工等，帮助孩子培养审美情趣和创造力。

社会教育

强调社会规则、亲社会行为及文化认知，如角色扮演、社区参与等，促进孩子适应社会环境。

总结：

以上五个领域相互关联，共同构成学前儿童全面发展的基础。健康教育为其他领域提供生理和心理支持，认知与品行教育奠定行为基础，审美教育提升情感表达，社会教育帮助孩子融入社会。