初中文言虚词在句子中起着重要的连接、修饰和代指作用。以下是一些常见虚词的用法及例句：

而

连词

转折关系：如“人不知而不愠，而不知太守之乐其乐也”。

修饰关系：如“朝而往，暮而归”。

并列关系：如“然后知生于忧患而死于安乐也”。

承接关系：如“日出而林霏开”。

代词：

第二人称：如“而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母”。

之

代词

人称代词：如“策之不以其道，食之不能尽其材”。

指示代词：如“宋何罪之有？”。

助词：

结构助词：如“小大之狱，虽不能察，必以情”。

宾语前置的标志：如“宋何罪之有？”。

取消句子独立性：如“予独爱莲之出淤泥而不染”。

调节音节：如“顷之，一狼径去，其一犬坐于前”。

其

代词

第三人称代词：如“妻跪问其故”。

活用为第一人称：如“并自为其名”。

指示代词：如“其宾无马邪？”。

助词：

领属性定语：如“臣从其计，大王亦幸赦臣”。

主谓短语中的小主语：如“秦王恐其破璧”。

者

结构助词

译“……的人”“……的事物”“……的情况”：如“若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏”。

乎

语气词

表提问或反问：如“死国可乎？”。

介词：

类似于“于”：如“在乎山水之间也”。

以

介词

表工具：如“醒能述以文者”。

表所处置的对象：如“以君为长者”。

表凭借：如“策之不以其道”。

连词：

表目的关系：如“属予作文以记之”。

表结果：如“无从致书以观”。

这些虚词在初中语文文言文中频繁出现，掌握它们的用法和例句有助于更好地理解和分析文言文。