一、并列短语（名词+名词/动词+动词/形容词+形容词）

名词+名词

文化教育、今天或明天、良师益友、工人农民、报刊书籍、报纸杂志、老师同学

动词+动词

调查研究、关心支持、愿意并实行、团结互助、团结和谐、齐心协力

形容词+形容词

光辉灿烂、真诚忠实、庄严肃穆、万紫千红、风和日丽、雄伟壮丽

代词+代词

我和他、这样那样、这里那里、他和她

二、主谓短语（动词+名词/代词）

1. 睡觉、看戏、思考、喜欢、讨厌

2. 做出、完成、发现、解决、保护

三、介词短语（介词+名词/代词）

1. 在…之前、关于…的问题、通过…实现、由于…原因

2. 与…相比、对…负责、在…方面、从…出发

四、固定搭配短语

成语类

画龙点睛、触类旁通、胸有成竹、一帆风顺

俗语类

亡羊补牢、掩耳盗铃、刻舟求剑、守株待兔

文学化表达

书声琅琅、心旷神怡、如痴如醉、意气风发

五、写作与阅读应用技巧

段首句：

用比喻、引用等手法引出主题，如“时间如流水，青春似锦”

结尾句：使用总结性语句或反问，如“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”

修辞手法：适当运用比喻、排比增强表现力，如“知识是灯塔，照亮前行道路”

建议考生结合具体题型（如作文、阅读理解）进行针对性训练，注意短语的搭配与语境适应性。