在九年级上册语文教材《我的叔叔于勒》中，作者通过语言、动作、神态的描写，生动刻画了菲利普夫妇等人物的性格特点和心理变化。以下是具体分析：

一、菲利普夫妇态度转变的描写

菲利普态度变化

- 初遇于勒：

表现为主动打招呼、热情赞扬，称于勒为“我的叔叔于勒”，并邀请家人共享牡蛎。 - 认出于勒：突然变得惊恐不安，脸色苍白，眼神异常，甚至“瞪着眼看”，动作上“赶紧走来”，语言低声且支支吾吾。 - 后续表现：认出穷困后的虚伪，与之前形成鲜明对比。

菲利普太太态度变化

- 初遇于勒：

与丈夫一样热情，甚至更镇静，称赞于勒“安详地挽着丈夫胳膊”，“热情地赞扬”。 - 认出于勒：瞬间崩溃，情绪失控，与丈夫形成强烈反差。

二、典型描写语句分析

动作描写

- 菲利普：“赶紧走来”“脸色苍白”“瞪着眼看”。 - 菲利普太太：“安详地挽着丈夫胳膊”“突然破口大骂”。

语言描写

- 菲利普：“唉!如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀!”（虚伪的惊喜）。 - 菲利普太太：“这简直太荒谬了!”（认出后的震惊）。

神态描写

- 菲利普：“两只眼也跟寻常不一样”。 - 菲利普太太：“满脸愁容，狼狈不堪”。

三、描写手法与主题

对比手法：

通过菲利普夫妇前后态度的对比，突出资本主义社会“金钱崇拜”的虚伪性。- 心理描写：通过动作、神态的微妙变化，揭示人物内心的善恶冲突。- 主题升华：揭示在金钱至上的社会背景下，亲情被物质利益所腐蚀的悲剧性。

以上描写共同塑造了菲利普夫妇贪婪、虚伪的性格，成为刻画人物形象的经典范例。