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生物初中专用术语总结?

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生物初中专用术语总结如下:

细胞:

生物研究的基本单位,包括原核细胞和真核细胞。

遗传:

研究基因、基因型和表现型、突变等问题。

基因:

生物体继承的遗传因素,位于染色体上,控制着一个或多个遗传特征。

DNA:

脱氧核糖核酸,是遗传信息的载体。

RNA:

核糖核酸,参与遗传信息的传递和表达。

蛋白质:

生命活动的主要承担者,具有多种功能。

酶:

生物体内催化化学反应的蛋白质,能够提高反应速率和特异性。

光合作用:

绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水合成储存能量的有机物,并且释放出氧气。

呼吸作用:

生物体内的有机物在细胞中经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其它产物,并且释放出能量的总过程。

生态系统:

由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。

生物多样性:

生物相互关联和依赖的多种方式,包括基因、物种和生态系统多样性。

细胞膜:

细胞外环境与细胞内环境之间的分界线,控制物质进出细胞的通道。

质粒:

细菌细胞内含有的一个小型圆形DNA分子,除了核糖体以外的其他基因都位于质粒上。

染色体:

存在于细胞核中的长条状结构,携带着细胞遗传信息。

遗传密码:

指三个碱基(核苷酸)为一个"字母",三个"字母"排列成一组,可以编码20种氨基酸和终止信号,共64种,也称为密码子。

突变:

基因发生的突然变异现象,包括点突变、插入突变、缺失突变等。

克隆:

使用体细胞核移植或者其他技术手段,从单个细胞中培养出与母细胞完全相同的一批细胞或有机体的过程。

新陈代谢:

生物体与外界环境之间物质和能量的交换,以及生物体内物质和能量的转变过程。

同化作用:

在新陈代谢过程中,生物体把从外界环境中摄取的营养物质转变成自身的组成物质,并储存能量。

异化作用:

生物体把组成自身的一部分物质加以分解,释放出其中的能量,并把代谢的最终产物排出体外。

酶:

生物体内催化化学反应的有机物,绝大部分是蛋白质,少数是RNA。

水分代谢:

指植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程。

渗透作用:

水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散,叫做渗透作用。

原生质层:

包括细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质。

质壁分离:

原生质层与细胞壁分离的现象,叫做质壁分离。

蒸腾作用:

植物体内的水分,以水蒸气的形式通过叶的气孔散失到大气中的过程。

矿质代谢:

指植物对矿质元素的吸收、运输和利用的过程。

光合作用:

绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水合成储存能量的有机物,并且释放出氧气。

呼吸作用:

生物的呼吸作用(又叫生物氧化)是生物体内的有机物在细胞中经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其它产物,并且释放出能量的总过程。

有氧呼吸:

细胞在氧气的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量的能量的过程。

31. 无氧呼吸:在无氧条件下,通过酶的催化作用,植物细胞把糖类等有机物分解成为不彻底的氧化产物,同时释放出少量能量的过程。

这些术语涵盖了生物学的多个基本概念和过程,是初中生必须掌握的基础知识。