关于“不同民族的小学生在同一间教室学习”这句话的缩句，综合搜索结果分析如下：

缩句原则

缩句需保留句子主干，即主语+谓语结构。原句中“不同民族的小学生”是主语，“在同一间教室学习”是谓语部分。

具体缩写

- 核心信息：

不同民族的小学生 → 小学生

- 修饰成分：

- “不同民族的”作为定语修饰“小学生”，属于句子的修饰成分，可省略；

- “在同一间教室”作为状语说明地点，同样属于可省略成分。

完整缩句

去除修饰成分后，句子简化为：“小学生学习。”

补充说明

原句通过“不同民族”“在同一间教室”等细节，突出了多元文化融合的教育场景，但缩句时需聚焦核心语义。

综上，正确缩句为 小学生学习，既保留了原句的核心意义，又符合汉语表达习惯。