世界上教育学史上第一本系统的教育学专著是《学记》。以下是详细解析：

一、《学记》的地位与成书背景

时间与作者

《学记》收录于《礼记》，成文于战国晚期，作者据郭沫若考证为孟子的学生乐正克。

历史地位

它是中国古代也是世界上最早专门论述教育和教学问题的论著，标志着教育学作为独立学科的萌芽。

二、核心贡献

系统论述教育思想

《学记》涵盖教育目的、作用、制度、原则、方法，以及师生关系、同学关系等，形成完整的教育理论体系。

教育哲学基础

提出“教无类”“因材施教”等理念，强调教育应顺应自然规律和个体差异。

三、与其他著作的区分

《理想国》：

柏拉图在《理想国》中虽涉及教育哲学，但属于哲学著作，非专门教育学著作。

《大教学论》：夸美纽斯的作品标志着教育学成为独立学科，但成书时间晚于《学记》。

综上，《学记》以系统性和理论深度成为教育学史上的奠基之作。