“学思行”是由孔子提出的。孔子是中国古代伟大的教育家，儒家学派的创始人，他提出的“学思行”教育理念，在《论语》中有所体现。其中，“学而时习之”指的是学习之后要不断地加以巩固和练习；“有朋自远方来”意味着与远方的朋友交往，可以增长见识；“人不知而不愠”则是指人不知晓自己的学问或成就时，不应感到愤怒或不满。这三句话合称为“学思行”，强调了学习、思考和实际行动的紧密结合。

此外，孔子的教育思想还包括因材施教、启发诱导以及学思行并重等原则。他认为，教育应该普及到每一个人，人人都有受教育的权利，并且应该根据每个人的特点和能力进行有针对性的教学。在教学方法上，孔子提倡“有教无类”，并采用启发式的方法来引导学生思考和探索。

综上所述，“学思行”这一教育理念最早由孔子提出，并成为中国传统教育的重要组成部分。