关于鼓励教师书写练字的通知

为响应教育部关于规范汉字书写教育的号召，提升教师书写素养，传承中华优秀传统文化，营造良好的校园文化氛围，现就教师书写练字相关事项通知如下：

一、 练字意义与目标

1. 培养教师规范书写习惯，提升汉字书写质量，预防和矫正学生脊柱侧弯等问题；

2. 通过书写训练，增强教师文化自信，将汉字文化内涵融入教育教学；

3. 以身作则，通过“三笔字”（钢笔字、粉笔字、毛笔字）基本功比赛，发挥教师在学生中的示范作用。

二、 具体措施

组织教师练字活动

各学校可定期开展硬笔书法练习活动，利用业余时间提升书写水平；

高校可联合工会、宣传部和教务处，建立教师书法兴趣小组，定期举办切磋交流活动。

规范书写要求

钢笔字：使用田字格或米字格练习，注意笔画顺序和字形结构；

毛笔字：练习四尺宣纸对开作品，掌握中锋用笔和章法布局；

数字化工具：探索使用书法软件进行结构分析和临摹。

营造文化氛围

在校园内设置书法展示区，展示教师优秀作品，激励更多教师参与；

结合中华经典诵写讲大赛、艺术展演等活动，拓展书写实践平台。

三、 评价与激励机制

1. 将规范汉字书写纳入教师绩效考核内容，作为评优评先的参考依据；

2. 定期举办教师书写技能竞赛，对优秀个人和团队给予表彰和奖励；

3. 鼓励学校将教师书写水平与专业发展挂钩，建立长效机制。

四、 注意事项

练字需结合教学实际，避免形式主义，以提升素养为核心目标；

高校可结合学科特点，开展书法与专业教育的融合创新。

通过以上措施，期待教师们以规范书写传递文化自信，以严谨态度影响学生，共同推动校园文化建设和教育质量提升。