写六年级下册语文辩论稿时，可以遵循以下结构和步骤：

开场白

简要介绍自己和辩论的主题。

明确自己的观点。

立论

阐述自己的观点，并提供充分的理由和证据来支持。

可以引用一些名人名言、数据、实例等来增强说服力。

反驳

针对对方的观点进行反驳，指出对方观点的不足之处或错误之处。

可以提前设想对方可能提出的观点，并准备好相应的反驳材料。

总结

总结自己的观点，并强调你的观点的重要性和正确性。

可以再次引用一些有力的证据来支持你的观点。

注意语言表达

在写辩论稿时，需要注意语言表达的准确性和流畅性。

辩题：电脑时代需要/不需要练字

正方观点：电脑时代需要练字

开场白：

尊敬的评委老师、亲爱的同学们，大家好!我方坚定地认为，电脑时代仍然需要练字。

立论：

汉字是世界上最古老的文字之一，汉语是世界上最丰富、最优美、最富表现力、最有魅力的语言。汉字不同于其他国家的拼音文字，它的独特性决定了它必将长期存在。因此，我们要学好汉语，写好汉字。

反驳：

反方可能会认为，科技在迅速发展，有了先进的工具，为什么还要浪费时间练习陈旧落后、操作不便的东西呢？对于中国的传统文化，好的要继承，落后的就要舍弃。然而，练字不仅仅是练习书法，更是培养耐心、细致和专注力的重要方式。这些能力在现代社会中同样非常重要。

总结：

综上所述，我方认为电脑时代不仅需要练字，而且练字有助于提升我们的综合素质和能力。因此，我们不应该因为科技的进步而放弃练字。

语言表达：

在写辩论稿时，注意使用准确、流畅的语言，避免使用模糊或过于复杂的词汇，确保听众能够清晰理解你的观点。

希望这个示例能帮助你更好地撰写六年级下册语文辩论稿。如果有更多具体需求或主题，可以根据实际情况进行调整和补充。