《月迹》是部编版五年级上册语文教材中的一篇课文，其中包含了许多生动的描写和富有哲理的句子。以下是四句有趣的句子摘录及解析：

“我们这些孩子，什么都觉得新鲜，又常常什么都觉得不满足。”

这句话通过对比“新鲜”与“不满足”，展现了儿童对世界充满好奇、永不停歇探索的天性，体现了儿童心理的独特性。

“月亮款款地，悄没声地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。”

运用拟人手法，将月亮描绘成“长腿的淘气孩子”或“轻盈少女”，形象地表现了其悄然升起的动态过程，充满童趣。

“只要我看月亮我眼里就有了月迹，只要你看月亮你眼里就有了月迹。只要你愿意，它就有了哩。”

这句话通过反复叠句和想象，揭示了主观意识对感知的影响，蕴含深刻的哲学思考，被教材列为重点赏析段落。

“它走了，它是匆匆的；你们何必去赶它，从你们身上，它又回来了。”

通过拟人化描写，表现了月亮的神秘与不可捉摸，同时蕴含生活哲理，引导孩子理解自然现象的变幻与永恒性。

这些句子不仅语言优美，而且富有教育意义，值得反复品味与学习。