一、基础能力要求
掌握疑问句结构 - 一般疑问句需借助助动词(do/does/did)、be动词或情态动词(can/can't/will等)。
- 特殊疑问句以特殊疑问词(what/how/where/when/why等)开头。
时态与语态
- 注意时态统一性,尤其是现在完成时(have/has/had)的用法。
- 避免主谓不一致,如第三人称单数需用has而非have。
习惯表达与逻辑连贯
- 熟练运用常用表达(如I think so./Not yet.)。
- 通过上下文推断句子含义,保持逻辑连贯性。
二、解题策略
快速浏览与整体把握
- 跳过空行,先通读全篇对话,了解场景(如电话、购物等)和人物关系。
- 标记关键词(如时间、地点、转折词),辅助定位答案。
分块分析与填空
- 按照对话结构(问/答/答/问)分块处理,注意前后呼应。
- 填写时关注语法正确性和语义合理性,如电话用语需使用"May I speak to..."等固定句式。
选项辨析与验证
- 若为选择题,先排除重复选项,再根据上下文验证答案。
- 注意文化差异,如感谢应答用"Thank you."而非"Thanks a lot."(后者更口语化)。
三、常见题型与示例
电话对话
- 示例:
- A: Hello! Who's that?
- B: Hello, this is...
- A: Can I speak to your mother?
- B: Yes, of course.
- 关键:熟悉电话礼仪用语,注意人称代词的一致性。
日常场景
- 示例:
- A: Excuse me, where is the library?
- B: It's on the second floor.
- A: Thank you!
- 关键:掌握场景固定句式(如询问地点用"where is...")。
四、注意事项
避免中式英语: 用英语思维作答,如用"this is"替代"this is my..."。 检查完整性
多练习典型场景:如问候、道歉、请求等,增强语言运用能力。
通过以上技巧,结合教材中的30个交际项目,考生可有效提升补全对话的准确性和速度。