《琵琶行》中的环境描写通过自然景物与情感的交融，起到了多重作用，具体分析如下：

一、渲染氛围，奠定情感基调

秋夜江景的寒意

开篇“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”以“瑟瑟”二字点明秋夜的萧瑟感，江水、枫叶、荻花共同构成一幅凄凉画面，为全诗奠定悲怆基调。

离别时的寂寥

“别时茫茫江浸月”通过江水与月色的交融，烘托出离别的孤独与惆怅，情景交融，使读者更能感同身受。

二、烘托人物情感与性格

琵琶女的境遇

“绕船明月江水寒”通过“寒”字暗示琵琶女的孤寂与凄惨生活，同时以月色反衬其内心的空虚与绝望。

诗人自身心境的投射

多处月夜描写（如“别时”“唯见江心秋月白”）不仅烘托环境，也映射出诗人被贬谪后的失意与感伤，形成物我交融的境界。

三、推动情节发展

音乐氛围的营造

琵琶演奏前后的环境描写（如“东船西舫悄无言”）通过静谧与动感的对比，强化了音乐的感染力，为情节高潮做铺垫。

情节发展的暗示

通过描写歌女的生活环境（如“黄芦苦竹绕宅生”），暗示其漂泊无依的命运，与琵琶演奏的悲剧性形成呼应。

四、主题升华的载体

同类境遇的共鸣

以“月”字串联的多处描写（如“别时”“江心”“绕船”），不仅营造统一意境，还隐含“同是天涯沦落人”的主题思想，使读者在感伤中产生共鸣。

综上，环境描写在《琵琶行》中既是情感表达的载体，也是推动情节与主题发展的重要手段，通过景物与情感的互动，使诗歌具有更强的艺术感染力。