带有分号的句子可能使用以下修辞手法，具体需结合语境判断：

一、排比

定义

排比是通过并列结构增强语言节奏和表现力的修辞手法，通常由三个或三个以上意义相关、结构相似的句子组成。

分号在排比中的作用

分号用于分隔排比句中的并列分句，尤其适用于包含复杂结构或长句的排比。

示例

"Love me, love my dog； honor, fame, and wealth； these are the things"（情感类排比）

"同学们正在教室里认真的做值日：有的正在扫地；有的正在擦桌子；有的正在拖地"（行为类排比）

二、其他可能关联的修辞手法

通感

通过不同感官的联想引发感知转移，例如"水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤"（将视觉与情感结合）。但通感通常不依赖分号，分号更多用于分隔结构而非表达感知转移。

转折与承接

分号可分隔存在转折或承接关系的分句，例如"不要幻想成功之神会被你微不足道的努力所感动，主动跑过来和你拥抱亲吻"（转折关系）。

三、注意事项

分号的局限性

分号主要用于分隔复杂句中的并列或关联分句，但并非所有带分号的句子都是排比。例如："他喜欢读书；他喜欢运动；他喜欢旅行"虽用分号，但更偏向简单并列，修辞效果有限。

与逗号的区别

分号用于分隔包含逗号的分句（如复杂并列结构），而逗号仅用于简单并列。

综上，带有分号的句子最典型的修辞手法是 排比，但需结合具体语境判断是否同时存在其他修辞手法。