三年级摘抄段落的要求可以总结如下：

内容选择：

摘抄的内容应与语文学习相关，可以选择一些优美的句子、段落或名言警句。例如，可以摘抄领袖导师的教导、思想家、文学家、科学家的至理名言，以及人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语等。

字数限制：

对于三年级学生来说，每天摘抄2-3句话，每段文字描写在100字以内即可。

格式要求：

摘抄时可以将句子或段落抄在本子上或卡片上，格式可以根据个人喜好来定。

理解基础：

摘抄的内容应建立在理解的基础上，确保摘抄的材料对自己有启发和教育意义。

词语积累：

可以引导学生从词语开始摘抄，例如学习某个单元课文后，摘抄具有新鲜感的四字叠词或优美词语。

阅读技巧：

在摘抄前，学生应先阅读并理解材料，可以选择自己感兴趣的主题读物来提高摘抄的兴趣和效率。

情感表达：

摘抄的段落可以表达个人的情感和感受，例如描写自然景色、人物情感等，以增强摘抄的感染力和表现力。

通过以上要求，三年级的学生可以更好地进行摘抄练习，提高语文水平和写作能力。