二年级的学生在成长记录中对自己说的话可能包括以下几方面：

自我肯定和鼓励

"我已经长大了，能自己管理自己，感觉很棒!"

"相信自己，你能行的!"

"别哭了，没考好下次再努力。"

"跟他道歉吧!你们又能重归于好。"

"别怕，站上去，告诉别人，你很优秀。"

学习上的自我激励

"在课堂上认真听讲，在课外时间认真学习。"

"这次在期中考时英语成绩有很大提高，我仍会努力学习，争取在期末考时能取得佳绩。"

"二年级的学习我一定要努力，取得自己满意的成绩。"

"学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。"

面对挑战和困难的态度

"勇敢面对困难，不畏挑战，才能超越自我，实现更大的成长。"

"别怕，站上去，告诉别人，你很优秀。"

"机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂；机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只就是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。"

自律和自我管理

"在思想上，我要学会控制自己，不能像一年级那样每天过那样自由、无拘束的日子，要学会做到自律、自学、自省。"

"要少开店、开好店，店不在于多，而在于精。"

"与其用泪水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。"

积极向上的精神

"面对未来，我充满希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回报，我会在下个学期里继续努力。"

"要有积极向上的精神，要不断学习奋斗，要树立了正确的世界观、人生观、价值观!"

反思和总结

"每天都要反思和总结自己的成长，找出不足之处并努力改正，才能不断进步。"

这些话语反映了二年级学生在成长过程中所经历的自我认知、学习态度、面对挑战的勇气以及自律和自我管理的能力。通过这些自我激励和鼓励，他们能够更好地应对成长中的各种情况，不断进步和成长。