教育，在古文中，主要指的是 培养人、传递知识、形成良好风俗习惯的过程。以下是一些关于教育的古文解释：

化民成俗，其必由学：

出自《礼记·学记》，意思是君子如果要教化人民，造成良好的风俗习惯，一定要从教育入手。

古之王者，建国君民，教学为先：

同样出自《礼记·学记》，意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。

道而弗牵，强而弗抑，开而弗达：

出自《礼记·学记》，意思是引导学生，而不是牵着学生走；鼓励学生，而不是压抑学生；启发学生，而不是代替学生作结论。

教者效也，上所施下所效：

出自东汉许慎的《说文解字》，解释为“教”的本义就是上行下效。

建国君民教学为先：

出自《说文解字》，进一步强调了教育在国家治理中的重要性。

育者，生也，长也，养子使作善也：

同样出自《说文解字》，解释为“育”的本义是养育子女，使他们行善。

这些古文解释共同描绘了教育的本质和目的，即通过教育来培养人、传递知识、形成良好的风俗习惯，并强调教育在国家治理和社会进步中的重要作用。