四年级上册语文中，将直述句改为转述句的方法可分为以下步骤：

一、基本规则

改标点符号

将冒号改为逗号，去掉双引号。

改人称

- 第一人称“我”改为第三人称“他/她/它”；

- 第二人称“你/你们”改为听话人姓名或“我”。

调整语序

为使句子通顺，可适当调整词序，例如将“妈妈对我说”改为“妈妈说”。

二、示例解析

直接引用示例

- 直述句：

妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”

- 转述句：妈妈说，她今天要开会，我自己做饭吃。 - 关键点：

- “我”→“她”（第三人称）；

- “你”→“自己”（避免混淆）；

- 去掉双引号和冒号。

含疑问句示例

- 直述句：

张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”

- 转述句：张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。 - 调整说明：

- 将问句改为陈述句，添加“小明”作为主语。

含反问句示例

- 直述句：

鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”

- 转述句：鲁肃对我说，都是他自己找的，他帮不了我的忙。 - 调整说明：

- 将反问句改为陈述句，添加“他”指代“自己”。

三、注意事项

人称一致

若引述内容中已明确人物名称（如“妈妈”“张老师”），直接替换即可；若未明确，需用“他/她/它”替代。

语气词调整

直述句中的“呀、啊、呢”等语气词需删去，改为陈述语气。

特殊情况处理

- 含否定词（如“没有”“没”）时，需调整语序（如“我怎么帮得了你的忙”改为“他帮不了我的忙”）；

- 间接引语需使用“说”“告诉”等连接词。

通过以上方法，可系统掌握直述句与转述句的转换技巧。建议结合练习巩固，注意标点与人称的对应关系，避免混淆。