一、自然现象类

1. 云朵飘飘加太阳出来等于金色田野

2. 秋风萧瑟加霜降时节等于满地红叶

3. 雨滴答答加彩虹出现等于清新空气

二、生活场景类

1. 小明有2个苹果，妈妈又买了5个，现在一共有7个苹果

2. 书架上有8本书，借出去3本，还剩5本

3. 超市里买了2瓶饮料，又买了3瓶，一共5瓶饮料

三、动物行为类

1. 蝴蝶翩翩舞花间，蜜蜂采蜜忙不停

2. 鸟儿欢快唱枝头，鱼儿水中自由游

3. 小狗追着尾巴跑，猫咪懒洋洋晒太阳

四、季节变化类

1. 春天万物苏醒时，加上一场春雨等于生机勃勃的花园

2. 夏天骄阳似火时，加上满池荷花等于诗意画卷

3. 秋风送爽时，加上金黄稻穗等于丰收的喜悦

五、抽象概念类

1. 知识像种子撒下，加上努力等于参天大树

2. 希望如星星闪烁，加上坚持等于璀璨银河

3. 友情似春风温暖，加上信任等于永恒

仿写建议：

1. 使用“又+名词/动词+名词”结构，如“天空飘着白云，加上飞鸟等于美丽画卷”

2. 结合季节特点，如“冬天雪花飘飘，加上炉火等于温馨家园”

3. 用拟人手法，如“书本张开了翅膀，加上好奇等于知识的飞翔”

注：建议教师根据教学进度选择场景，引导学生观察生活细节，激发创作灵感。仿写时注意保持句子通顺，避免重复词汇。