对于一年级学生回答问题正确的情况，以下是一些建议的表扬方式：

直接表扬

“小朋友你真聪明!”

“你回答得真好!”

“老师真高兴，你能勇敢地举手并站起来回答问题，你的想法也很棒!”

鼓励性表扬

“你真棒!敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕!”

“你的进步真快，没想到你这么聪明!相信你还能说得更好!”

“老师很佩服你的勇气，连同学们都被你带动起来了，发言多踊跃!”

肯定性表扬

“你回答得很正确，思路也简捷，若声音再响亮一点，就更好了。”

“通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇!”

“老师发现你不仅听得仔细，说得也很好!”

激励性表扬

“希望下节课，你是第一个回答问题的人!”

“真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!”

“你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子!”

引导性表扬

“如果再把字写大些就好了。”

“你能主动向老师和同学请教，你进步了。”

“这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？”

建议

及时性：表扬应尽可能及时进行，以增强学生的自信心和积极性。

具体性：尽量具体指出学生回答中的优点，而不仅仅是笼统的赞美。

真诚性：表扬应真诚，避免过度夸张或虚假的赞美。

鼓励性：在表扬的同时，可以适当提出一些鼓励性的建议，帮助学生继续努力。

通过这些方式，可以有效地激励一年级学生积极回答问题，培养他们的自信心和思维能力。