小学语文排序的方法和技巧主要包括以下几点：

根据语义进行排序

将相同或相关的内容放在一起，使文章更加连贯。

根据时间顺序进行排序

按照事件发生的先后顺序进行排列，使文章更加有序。时间顺序的词语如“早上”、“中午”、“下午”、“昨天”、“今天”等是重要的线索。

根据空间顺序进行排序

按照地理位置或空间关系进行排列，使文章更加清晰。方位词如“上面”、“下面”、“左边”、“右边”、“中间”等可用于此。

根据重要性进行排序

将重要的内容放在前面，使读者更容易理解文章的主旨。

抓典型句子

典型句子包括起始句、结尾句、过渡句等。先抓住这些句子，再整合语段顺序，能较轻松地得出答案。

抓局部顺序

先抓住相邻句子顺序，形成几个小组，然后再整合成合理的语段顺序。

利用顺序词

注意句子中的表示先后的关键词，如“首先”、“其次”、“再次”等，这些词可以帮助确定句子的排列顺序。

理解句子含义

在排序之前，认真理解每一个句子的含义，慢慢读句子，慢慢理解。

集中注意力做题

不着急，通读题，前后看，有代词往前串，同话题连一连，找顺序，时空间，标志词抓关键，内容上要映现。

检查确认

排完顺序后，先浏览一遍，确保句子顺畅无误。

通过以上方法和技巧，可以帮助学生更好地完成小学语文排序题，提高理解和表达能力。