关于学生劳动有益的段落，综合权威资料整理如下：

一、劳动促进身心成长

1. 劳动是小学生成长的历练，通过亲自动手创造价值，他们学会珍惜成果并理解责任担当。

2. 体力劳动如搬运重物、清理垃圾等，培养坚韧毅力；而观察植物生长等过程，则锻炼耐心与细致。

二、劳动培养实践能力

1. 打扫教室时，学生需分工协作，学会时间管理；种植活动则让他们掌握植物养护知识。

2. 劳动中遇到困难（如除草、浇水），学生通过尝试解决，提升问题解决能力。

三、劳动塑造价值观

1. 通过体验农民劳作艰辛，学生更懂得感恩与尊重劳动成果，减少浪费。

2. 劳动教育融入课程，帮助学生树立“劳动最光荣”的社会认知。

四、劳动与情感体验

1. 劳动带来的成就感（如看到整洁环境、植物茁壮成长）能激发内在动力。

2. 团队合作中的互助互勉，培养集体荣誉感与责任感。

这些段落从不同角度展现了劳动对学生成长的积极影响，既包括技能提升，也涵盖情感与价值观的塑造。