赞美与期待

“我们的幼儿园总是那么的美丽，每一个孩子都是那么的天真，那么的活泼，那么的可爱，让我们深深地为幼儿园而鼓掌。今天，我们的教研活动已经开始，每一个孩子都是那么的配合，他们就是一朵森林的小花朵!”

强调与关注

“孩子的成长，我们是关乎于自己的内心，我们幼儿园的教研活动一直在有序不乱的进行当中，只是为了给孩子一个更好的提醒环境，让我们更加关注孩子的健康成长!”

欢迎与期望

“各位老师大家下午好，今天由我和褚老师共同主持今天的教研活动。在幼儿园里，孩子最应该获得什么？对于今天的这个话题，我想作为一线教师的我们，肯定有许多话要相互交流，希望大家畅所欲言。孩子是祖国的花朵，孩子是祖国的未来，孩子更是民族的希望。”

感谢与鼓励

“各位领导、老师大家上午好：首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。相信你们的参与，会让我们这次教研活动锦上添花，更上一新的台阶!感谢施老师的精心准备，给我们带来这节展示课。”

热情与憧憬

“时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心田。唯有‘研’语的芳华，沉香流年。”

目标与愿景

“为进一步优化幼儿教师专业技能，促进教师专业化成长，提高教师教育教学能力和幼儿园整体教学水平，金色童年幼儿园的老师又展开了新一轮教研课展示，希望通过此次活动，加强幼儿园教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。”

启发与探索

“教研花开初春时 深度研思启新智 ——宜山镇第一幼儿园园本教研活动 春意萌动，教研启新。我们以‘研’为犁，深耕教育沃土；以‘思’为雨，滋养成长的嫩牙。”

这些开头语旨在激发读者的兴趣，表达出对教研活动的重视和对孩子们成长的关注，希望能为您的美篇增添一份精彩的色彩。