冒号双引号在中文标点符号中的用法主要包括以下几种：

直接引用

冒号双引号用于标示直接引用的内容，即将某人的话完整地记录下来。例如：

他说：“今天天气很好。”

提示语后的停顿

冒号用于提示语（如“说”“想”“道”等）之后，表示提起下文。例如：

老师说：“同学们，请认真听讲。”

对话中的提示语

在对话中，冒号双引号用于提示语前后，分别标示说话人和说话内容。例如：

小明问：“你几点回家？”

老师回答：“我下午三点回家。”

强调或突出论述对象

在行文时，有时为了强调或突出论述的对象，也会加上引号。例如：

关于“合作”的话题，我想跟大家谈一谈。

表示相反的意思

双引号的前一半可以用在每行的第一个格子里，但后一半则不能。例如：

他对朋友说：“今天天气很好。”

引出解释或说明

冒号还可以用于引出解释或说明，为后续内容作铺垫或概括。例如：

操作系统包括以下几个基本模块：进程管理、内存管理、文件系统和设备驱动。

书信、建议书等应用文的称呼后

冒号用于书信、建议书等应用文的称呼后，表示引出称呼后的内容。例如：

亲爱的老师：您好!

举例说明

直接引用

他说：“今天天气很好。”

提示语后的停顿

老师说：“同学们，请认真听讲。”

对话中的提示语

小明问：“你几点回家？”

老师回答：“我下午三点回家。”

强调或突出论述对象

关于“合作”的话题，我想跟大家谈一谈。

表示相反的意思

他对朋友说：“今天天气很好。”

引出解释或说明

操作系统包括以下几个基本模块：进程管理、内存管理、文件系统和设备驱动。

书信、建议书等应用文的称呼后

亲爱的老师：您好!

通过这些例子，可以看到冒号双引号在中文标点符号中的多种用法，它们在书面表达中起到了重要的提示、引用和强调作用。