关于“羡慕少年郎”的诗句，综合多篇诗词作品，可整理如下：

一、直接赞颂少年郎意气风发的诗句

"金紫少年郎，绕街鞍马光"

李廓《杂曲歌辞·长安少年行十首》以夸张手法描绘少年郎的威严与气派，展现其身份尊贵、风度翩翩的形象。

"少年郎，容易别，一去音书断绝"

魏承班《渔歌子》通过离别场景，表达对少年郎漂泊无依的羡慕与牵挂。

二、借少年郎意象表达人生理想

"我是清都山水郎，天教分付与疏狂"

朱敦儒《鹧鸪天·西都作》以山水郎自比，展现少年郎的洒脱与不羁，暗含对自由精神的向往。

"少年须早为，岂能长少年"

王勃《滕王阁序》（虽未直接称少年郎，但“少年”意象贯穿全篇）强调青春短暂，劝勉当珍惜年少时光。

三、通过对比手法烘托少年郎魅力

"老去寻春不嫌早，春深留与少年郎"

沈辽《池阳 其一》以老年人的视角，反衬少年郎的活力与生机，表达对青春永驻的羡慕。

"少年如二月的花一般"

黄启远《题二十五小像》以春花喻少年郎的绚烂与美好，展现其令人倾慕的青春容颜。

四、其他相关诗句

"愿得此身长报国，何须升入玉门关"（戴叔伦《塞上曲》）：虽未直接描写少年郎，但隐含对少年壮志的钦佩。

"白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡"（李白《将进酒》）：以少年郎的视角表达对自由生活的向往。

这些诗句通过直接赞颂、意象烘托、对比手法等多种艺术手段，展现了少年郎的意气风发、青春活力及人生理想，引发读者对青春美好时光的共鸣与羡慕。