关于《秋天的雨》一课文中新鲜感的词语，综合搜索结果整理如下：

一、 核心新鲜感词语

五彩缤纷：

形容雨后色彩斑斓的景象，如“它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子”。

争着：

表现雨滴或事物竞相出现的动态感，如“枫叶争着要人们去摘”。

勾住：

拟人化表达气味或事物的吸引力，如“梨香香的，菠萝甜甜的，勾住了小朋友的脚”。

油亮亮：

描绘雨后物体表面的光泽，如“雨后的叶尖油亮亮的”。

二、 其他相关词语

你挤我碰：表现雨滴或果实相互碰撞的生动画面。

频频点头：拟人化描写雨滴轻柔落下的状态。

舒舒服服：形容雨后空气湿润的舒适感。

红红的枫叶像邮票：经典比喻，展现秋叶的形状与色彩。

三、 补充说明

文中通过“一曲丰收的乐章”“一把把小扇子”等比喻，将雨与自然元素结合，形成独特的意象。

词语的新鲜感源于其形象性与拟人化表达，如“争着”“勾住”等动词赋予雨滴生命力。

以上词语通过生动的描写和拟人化手法，帮助学生感受秋雨的独特韵味，建议在教学中结合具体语境引导学生理解与积累。