关于“立德树人”的楹联，结合教育理念与文化底蕴，整理如下：

一、传统经典型

1. 上联：教文习礼通今博古

下联：立德树人培根铸魂

横批：薪火相传

*解读*：此联将文化传承与品德培养结合，"教文习礼"对应知识教育，"立德树人"点明教育核心，横批体现代际传承。

2. 上联：春风化雨乐育英才桃李满天下

下联：学子成材情牵母校丹青绘神州

横批：桃李芬芳

*解读*：以春风化雨比喻教育恩泽，"桃李满天下"展现教育成果，横批呼应培养社会栋梁的主题。

二、时代创新型

1. 上联：减负不减质，五育并举树桃李

下联：双管齐下，不忘初衷培英才

横批：德才兼备

*解读*：结合教育改革理念，强调在减轻学生负担的同时提升教育质量，体现新时代教育目标。

2. 上联：立德树人当为学海擎天柱

下联：科学发展春风起校园和谐万象新

横批：春风化雨

*解读*：将立德树人比作学海中的支柱，呼应科学教育理念，展现校园和谐发展的愿景。

三、文化底蕴型

1. 上联：济济人才传剑凡百年薪火

下联：青青子衿展周南万般才情

横批：薪火相传

*解读*：以"剑凡""周南"等文化意象，展现百年学府的人才培育传统，横批强调文化延续性。

2. 上联：教文习礼通今博古，立德树人培根铸魂

下联：行知合一启智求真，知行相济耀世济民

横批：知行合一

*解读*：融合儒家思想与现代教育理念，强调知行结合的教育方法，横批呼应教育本质。

四、引用经典型

"立德齐今古，资仁一毁誉"（陆机）

"若榕树垂须化新干，必以心血浇灌心田"（仿《学记》）

以上对联可根据具体场景调整，建议配合学校文化特色选择横批，并注意对联的平仄与字数规范。