三年级上修改病句的口诀如下：

成分残缺

没有人称怎么办？加上小明就好办!

用词不当

居然变身便果然，勾结改过变团结。

搭配不当

水平提高是搭档，价格提高和降低；财产要保护，内容要丰富，质量只能提高或降低；习惯要养成，树木要发芽；耐心对教导，发扬对传统，端正对态度。

词语重复

词语重复有语病，去掉一个才高兴。

和的后面要加词

和的后面要加词，并得前后要调换。

看到“使”字要去掉 。

两个他（她）不认识

两个他（她）不认识，告诉一个他名字。

老师获得了称号

老师获得了称号，我把称号来摘掉。

回忆不能对往事

回忆不能对往事。

先地点再季节

先地点再季节。

估计（大概）是天使，一定（断定）是魔鬼

估计（大概）是天使，一定（断定）是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。

断定是天使，大概是魔鬼

断定是天使，大概是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。

这些口诀可以帮助三年级学生更好地理解和修改病句，提高语文水平。