三年级语文下册填关联词语的方法可分为以下步骤：

一、理解句意与分句关系

通读文章

仔细阅读句子或段落，明确主题和逻辑结构，理解各分句之间的关系（如因果、转折、并列等）。

标注关键词

找出句子中的名词、动词、形容词等关键词，这些词通常与关联词密切相关。

二、掌握关联词类型与用法

常见关联词分类

- 并列关系：

如“又……又……”“既……又……”

- 递进关系：如“不但……而且……”“更（还）……甚至……”

- 转折关系：如“虽然……但是……”“尽管……可是……”

- 选择关系：如“不是……就是……”“要么……要么……”

- 因果关系：如“因为……所以……”“既然……就……”

- 条件关系：如“只要……就……”“只有……才……”

- 假设关系：如“如果……就……”“即使……也……”

- 承接关系：如“接着……于是……”“一边……一边……”

搭配与呼应

- 关联词需成对使用，如“不但……而且……”，避免交叉或重复。

三、运用逻辑推理与语境选择

分析逻辑顺序

根据句子的先后逻辑，选择最合适的关联词。例如，时间顺序用“首先……接着……”，因果关系用“因为……所以……”。

检查语义连贯性

填入关联词后，通读整个句子，确保句意通顺、逻辑合理。

四、多练习与巩固

完成练习题

通过课本习题、练习册或在线资源进行针对性训练，熟悉各类题型的解题思路。

积累与运用

日常写作和阅读中主动运用关联词，注意观察优秀范例，逐步提高运用能力。

五、易错点提醒

避免混淆关联词，如“虽然……但是”与“尽管……可是”虽相似但用法不同。

注意关联词的搭配禁忌，如“无论……都……”与“只要……就……”不可混用。

通过以上方法，结合语境分析和逻辑推理，三年级的学生可以逐步掌握关联词语的准确运用。