关于“语文中的重音符号”，综合搜索结果分析如下：

重音符号的常见误解

- 形式错误：

部分资料提到用斜杠“/”标注重音（如“舞蹈”标注为“wǔdǎo”），或用点号标注（如“舞蹈”标注为“wǔ·dǎo”）。但根据权威资料，语文教材中 不使用任何符号来标注重音。

- 功能混淆：重音符号与汉语拼音的声调符号（如ā、á、ǎ、à）混淆。声调符号用于标注汉字的音调，而重音符号用于标注需要强调的音节或词组。

重音的实质与作用

- 语法重音：

根据语法结构或语言习惯自然重读的音节，如“美丽的花朵”中“花朵”可能被重读。

- 逻辑重音：根据语义需要强调的词或词组，如“请把书放在桌子上”中“桌子上”是逻辑重音。

- 作用：通过语音的强弱对比，突出语句重点，增强表达效果。

正确标注方法

- 语文教学中通常通过 语气词（如“这里”“那里”）、 标点符号（如问号、感叹号）或 停顿来提示重音位置，而非依赖特殊符号。

结论：

语文中 不存在专门的重音符号，其核心在于通过语音调控和语言技巧实现重点突出。若需标注强调内容，建议通过语气、标点或停顿等方式处理。