针对初三语文阅读理解题型的答题技巧和套路模板，可以总结如下：
记叙文
概括内容
模板：本文主要写了（谁）在（什么情况下）做了（什么事），最终（结果怎样）。
技巧：抓住关键人物、事件的起因、经过和结果进行概括。
赏析句子
修辞手法：这句话运用了（修辞手法），把（本体）比作（喻体）（若为比喻）/赋予（事物）以人的（动作、情感等）（若为拟人）等，生动形象地写出了（事物）的（特点），表达了（人物）的（情感）。
人物描写：此句运用了（语言、动作、心理、外貌等）描写，“……（具体词语）”等词生动地写出了人物（的动作、状态等），表现了人物（的性格、心理、情感等）。
段落作用
开头段：开篇点题，引出下文对（相关内容）的叙述；设置悬念，吸引读者阅读兴趣；奠定了全文（情感基调）。
中间段：承接上文（具体内容），引出下文（具体内容），起到了承上启下的过渡作用，推动了故事情节的发展。
结尾段：总结全文，点明中心，升华了（主题）；照应开头，使文章结构严谨；给读者留下想象空间，令人回味无穷。
说明文
说明方法及作用
技巧：准确判断说明方法（如举例、列数字、打比方、作比较等），结合内容分析其对说明对象特征的作用。
通用答题步骤
看标题信息，揣摩记叙类型 ：通过标题初步判断文章的体裁和主要内容。抓记叙要素，了解大致内容：
找出文章中的关键人物、事件、时间、地点等要素，概括文章大意。
理清行文线索，分清段落层次：
分析文章的行文结构，明确各段落的功能和层次。
辨叙述方式，领会布局特点：
注意文章的叙述方式（如顺叙、倒叙、插叙等），理解其布局特点。
挖中心思想，理解作品意义：
通过分析文章的内容和结构，理解作者想要表达的中心思想和情感。
析表现手法，以供习作借鉴：
学习文章中的表现手法（如修辞手法、描写方法等），提高自己的写作能力。
具体答题技巧
概括文章内容：
按照“谁在什么时候什么地方做了什么事，结果怎样”的套路来概括。
分析人物形象：
从人物的言行举止、外貌神态、心理描写等方面入手，结合文中其他人物对主人公的评价进行分析。
赏析句子：
先判断句子用了什么修辞手法，再结合内容分析其表达效果和情感。
示例
记叙文
概括内容：本文主要写了小明在周末去爬山，虽遇到困难，但坚持到底，成功登顶。
赏析句子：这句话运用了比喻，把困难比作障碍，生动形象地写出了登山的艰辛，表达了小明坚持到底的决心和勇气。
说明文：
说明方法及作用：本文采用了举例和列数字的说明方法，通过具体的事例和数据，准确说明了某一现象或事物的特征和作用。
希望这些模板和技巧能帮助你更好地应对初三语文阅读理解题。
