2020年高考语文古诗文默写主要考察了以下几类句子：

蕴含深刻哲理的语句：

例如，《论语·卫灵公》中的“温故而知新，可以为师矣”，强调学习与复习的价值。

涉及人生体会和反思的表达：

如《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，展现了不懈探索的精神。

诗歌中的美学与修辞艺术：

例如，《登高》中的“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”，形象生动，色彩斑斓。

经典名句的准确记忆：

包括《诗经·关雎》中的“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，以及《阿房宫赋》中的“架起房梁的椽子‘多于机上之工女’，嘈杂的音乐声‘多于市人之言语’”。

文言文中的名句：

例如，《劝学》中的“学不可以已”，以及《出师表》中的“受任于败军之际，奉命于危难之间”。

这些考察内容旨在检验学生对古诗文经典名句的掌握程度，包括记忆、理解和应用能力。建议考生在平时学习中加强对这些经典篇目的背诵和理解，做到准确记忆、书写无误。