是的，专注力训练可以通过同时训练听觉和视觉来实现。这种综合训练能够更全面地激活大脑中的神经网络，从而更有效地提高注意力水平。

具体来说，视觉训练可以通过一系列活动来提高儿童的观察和辨别能力，例如寻找和指出不同的图案、形状或颜色，或者观察一幅画并描述其中的细节。此外，视觉训练还可以通过益智游戏，如拼图、迷宫等，来锻炼儿童的观察和思维能力。

听觉训练则可以通过音频素材、音乐和有声故事来进行，帮助儿童提高听力感知和辨别声音的能力。例如，儿童可以通过听声音猜测物体、动物或其他事物的属性，或者练习辨别不同音高或音调的声音。参与音乐活动，如唱歌、演奏乐器等，也能够培养儿童的听觉注意和协调能力。

视听结合训练是将视觉和听觉联合起来进行的训练活动。这种训练可以提高儿童的多感官协调和信息处理能力。例如，让儿童观看有声故事并配合相应的动作，或者观看音乐视频并与之合唱或跳舞。这样的训练不仅能够激发儿童的兴趣，还能够促进他们的注意和集中力。

从大脑的角度来看，听觉和视力在注意力训练中发挥着不同的作用。听觉训练可以激活大脑中的听觉皮质和相关联的脑区，而视力训练则可以激活大脑中的视觉皮质和相关联的脑区。这两个感官的训练可以刺激不同的神经元和神经回路，从而对注意力产生不同的影响。研究表明，听觉训练可以提高注意力的听觉方面，例如对声音的辨别、方向感等，而视力训练则可以提高注意力的视觉方面，例如对形状、颜色等的辨别。由于大脑是一个整体系统，听觉和视力在训练过程中相互影响，结合听觉和视力的训练可以更全面地激活大脑中的神经网络，从而更有效地提高注意力水平。

因此，结合听觉和视力的训练能够更全面地提高儿童的专注力，这种方法对于儿童的学习和日常生活中的各种任务都是非常有益的。