语文改病句答题技巧如下：

辨析并判断句子的正误 ：首先要仔细检查句子是否通顺，是否符合语法规范，句意是否明确，有无逻辑错误，以及是否正确使用了修辞手法。

从成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱四个方面有侧重地修改病句

成分残缺：

检查句子是否缺少主语、谓语或宾语。例如，补充完整主语：“上课铃响了，同学们立刻跑进教室。”。

搭配不当：检查句子中的词语搭配是否合适。例如，修正关联词搭配：“尽管茵苗认真学习，就成绩优异。”改为“虽然茵苗认真学习，但成绩优异。”。

语序不当：调整句子成分的顺序，使其符合逻辑。例如，调整定语和中心语的位置：“我国棉花的生产，现在已经自给有余。”改为“生产的棉花，现在已经自给有余。”。

结构混乱：检查句子是否存在结构上的混乱，如冗余或杂糅。例如，删除重复词语：“他拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。”改为“他拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。”。

修改习作中有明显错误的语句 ：在修改病句时，要尽量保留原句的意思，避免过度改动，做到“多保留少改动”。

找出病句并进行修改或用符号修改：

使用符号如删除线、替换符号等，对病句进行明确修改，使其符合语法和表达习惯。

从病句类型入手辨析病句：

这是病句专题复习的惯用方法，通过识别病句类型，可以更准确地定位并修改错误。

关注句子中的动词、并列项和关联词

动词：

审读句子中的动词，确保其与宾语搭配恰当，避免动宾搭配不当或缺少宾语中心语。

并列项：检查并列项之间是否存在类属关系不当、不能完全搭配或语意重复等问题。

关联词：注意关联词的连续使用，避免搭配错误。

通过以上方法，可以有效地修改病句，提高语文写作水平。