幼儿园教师的教育经历通常包括以下几个方面：

政治思想方面

积极参与政治学习，遵守幼儿园各项规章制度。

明确教育目的，端正态度，关心幼儿，注重幼儿思想品德的培养，以身作则，为人师表。

热爱祖国、热爱人民的教育事业和教师职业，坚持拥护中国共产党的领导，并通过多种途径学习和贯彻党的教育方针。

教育教学工作

在幼儿园大班升入小学的教育过渡期，虚心向有经验的老师学习，确定自己的教学思路。

上课时从幼儿的实际出发，注意调动学生的学习积极性和创造性思维，同时注重游戏性，使幼儿在玩中学，在学中玩。

通过四年多的历练，从稚嫩的“学生老师”逐渐成长为“老师阿姨”，逐渐走向成熟。

在教学上，认真备课，写好教案，课后反思课堂教学活动中存在的问题，并经常旁听其他老师的课，虚心请教。

情感与态度

面对初次离开父母呵护的孩子们，付出所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。

看着孩子们一天天长大，感到欣慰和快乐。

个人成长与反思

在实习期间，以正式教师的标准严格要求自己，投入到课堂教学及辅导中。

通过实习，从学生转变为老师，需要付出很多努力，认真备好每一堂课，写好教案，并在课后进行反思。

这些经历展示了幼儿园教师在教育工作中所付出的努力、热情和成长，同时也反映了他们在教育教学中的专业素养和不断追求进步的精神。