语文考试书面要求主要包括以下几个方面：

字词书写

字必须一笔一画地认真书写，确保字迹工整、结构清晰。

注意汉字的笔画顺序和结构，避免错别字和书写不规范的情况。

古诗文和文言文

古诗文和文言文的默写要做到准确无误。

阅读文言文时，要准确注释字词，翻译要通顺，问答题要根据文章内容作答。

阅读理解

能够正确理解文章的主旨、意图和情感色彩，分析文章的结构、语言特点和修辞手法。

注意文章的逻辑性和连贯性，能够清晰地表达观点和论据。

语言表达

熟练掌握并正确使用常用词语和标点符号，避免用词不当和语病。

能够运用常见的修辞方法，如比喻、比拟、借代等，使语言生动、形象。

文章结构

文章结构要完整，包括开头、承接、发展、中心、高潮和结尾六个部分。

注意句子结构的多样化和适当的转折点，使文章层次分明，逻辑清晰。

修改病句

能够识别并改正一般的病句，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余等。

注意病句的个数和位置，确保修改后的句子通顺、准确。

写作能力

能够根据不同的文体进行写作，掌握一定的写作技巧和方法。

写作要准确表达思想，语言流畅，文采优美，符合题目要求。

综合素养

具备较强的语言表达能力、文化素养、人文关怀和思辨能力等方面的综合素质。

能够通过阅读和写作，提升自己的语言表达和理解能力。

这些要求旨在全面评估学生的语文知识和应用能力，确保学生在考试中能够展现出良好的语文素养和综合能力。建议学生在备考过程中，注重基础知识的积累和写作技巧的训练，同时多读、多练，提高自己的阅读理解能力和写作水平。