教师资格考试面试内容主要分为以下两部分，具体要求根据报考层次（幼儿园/小学/中学）略有差异：

一、教师基本素养（所有层次通用）

职业认知

- 爱幼儿、尊重幼儿，对幼教工作有热情和责任心

- 理解幼儿发展规律，能根据幼儿兴趣和需求设计活动

心理素质

- 情绪调控能力强，乐观开朗、自信

- 能应对教学压力，保持积极心态

仪表仪态

- 举止自然大方，服饰得体，符合幼儿教师职业特点

- 肢体语言规范，表情亲切，具有亲和力

交流沟通

- 言语表达清晰流畅，普通话标准，语速适宜

- 善于倾听幼儿需求，与家长有效沟通

思维品质

- 逻辑思维强，能条理清晰地分析问题

- 具备应变能力，能灵活调整教学策略

了解幼儿

- 能通过观察识别幼儿兴趣、需求及个体差异

- 采用适宜方法满足不同幼儿的发展需求

二、教学基本技能（所有层次通用）

教学设计

- 根据教学目标选择合适教材和教法

- 设计教学流程，明确教学重难点

教学实施

- 模拟课堂教学，完成指定教学任务（10分钟结构化面试或15-20分钟试讲）

- 运用游戏、故事等手段激发幼儿兴趣

教学评价

- 通过观察、录像等方式评估教学效果

- 能根据评价结果调整教学策略

三、面试形式（幼儿园/小学/中学）

结构化面试（5分钟）：考官随机抽取问题作答，考察教育知识与实践能力

试讲/说课（10-20分钟）：模拟课堂教学，展示教学设计及实施过程

答辩（5-10分钟）：考官针对试讲内容提问，考生现场解答

备考建议

1. 熟练掌握结构化面试题型（如教育情景题、案例分析题）

2. 模拟试讲过程，注意时间控制与教学互动

3. 记录试讲视频，进行自我评价与改进

以上内容综合了《教师资格考试面试大纲》及多机构培训要点，建议结合教材和真题进行系统复习。