小学考试命题情境主要有以下几种类型：

个人体验情境

这类情境贴近学生的生活，强调学生的个体经历和感受。例如，让学生选择一位特别有本领的老师，并写一封信给家人介绍这位老师的本领及自己的感受。

社会生活情境

这类情境将学生置于真实的社会环境中，通过模拟真实的生活场景来考查学生的知识和能力。例如，以“城市地铁”为情境，设计优化乘坐地铁路径的问题，虽然城市学生可能有真实体验，但偏远郊区的学生可能没有，这种情境设计需要考虑公平性。

学科认知情境

这类情境与学科内容紧密相关，通过学科内的知识和方法来解决实际问题。例如，在语文试卷中，以“成长”为主题，设计阅读、习作等题型，紧扣“成长”来激活学生的思维和认知体验。

开放性情境

这类情境没有固定的答案，鼓励学生多角度思考和解决问题。例如，小学数学题目中让学生设计购买鲜花的方案，考查学生的应用能力和创造力。

探究性情境

这类情境通过提出问题，引导学生进行探究和实验，从而得出结论。例如，通过设置实验或调查，让学生在实际操作中发现和解决问题。

应用性情境

这类情境将学科知识与实际生活紧密结合，使学生在解决实际问题的过程中应用所学知识。例如，通过购物情境来考查学生的计算能力和逻辑思维能力。

这些情境类型的设置旨在通过多样化的命题方式，全面考查学生的知识、能力和素养，促进学生的全面发展。建议在命题时，充分考虑学生的个体差异和实际生活经验，确保试题既有趣味性又具有挑战性。