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古代的考试内容有哪些

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一、常科科目

秀才科

主考方略策(计谋策略),是科举入仕的起点,但录取名额较少且逐渐被废除。

明经科

以儒家经典为核心,细分为五经、三经等类别,重点考察对《论语》《孝经》等经典的背诵能力,考试形式包括口试和贴经(默写经文)。

进士科

唐代开始以诗赋、策论为主,宋代王安石改革后改为四场考试:

- 本经大义五道

- 《论语》《孟子》大义各三道

- 论一篇

- 时务策三道。

明法科

考察法律知识,试策10条(含7条律法、3条令制),通八条以上可录取。

明字/明算科

- 明字:考书法、文字书写

- 明算:涉及《九章算术》等数学问题。

其他科目

包括一史(《史记》等)、三史(《汉书》《后汉书》等)、开元礼(礼仪制度)、道举(考《老子》等道家经典)等。

二、制科科目

由皇帝临时设置,考试内容不固定,常考诗赋、策论或特殊技能,如马射、负重摔跤等。

三、考试内容特点

儒家经典:

明经、进士科的核心,需熟练背诵并解释经典条文。

策论与诗赋:进士科后期以策论为主,宋代开始废除诗赋。

实用技能:如明算科的数学题、武举的武艺测试等。

四、考试制度演变

隋唐时期:科举制度完善,常设科目达50多种,考试内容系统化。

宋朝:王安石改革后,进士科侧重经义与时务策,取消诗赋。

明清时期:八股文成为主流,考试内容高度规范,难度显著提升。

以上科目设置反映了各朝代对人才选拔标准的演变,从注重经典背诵到强调实际能力与策论思维。