阅读推广考试的内容通常包括以下几个方面：

阅读推广的目的和重要性

提高全民阅读意识。

增加图书销售量。

培养良好的阅读习惯。

促进文化交流。

阅读推广的关键要素

内容选择。

时间安排。

场地选择。

营销策略。

阅读推广活动的形式

发布大量阅读推广文章。

定期举办线上有奖问答。

举办读者见面会。

阅读分享会。

书籍展览。

电子资源培训。

阅读推广活动的评估

活动成本。

参与人数。

活动效果。

活动场地。

针对特定群体的阅读推广

学生。

教师。

图书馆工作人员。

初次来图书馆的读者。

非图书馆会员。

阅读推广中的公共关系策略

媒体报道。

社交媒体宣传。

参与政府项目。

阅读推广中的互动方法

亲子共读。

竞争阅读。

阅读推广项目的实施步骤

制定阅读计划。

选择阅读材料。

举办阅读活动。

评估阅读效果。

数字阅读推广的优势和劣势

方便快捷。

节约空间。

提高阅读效率。

增加阅读成本。

阅读推广人应具备的素质和能力

懂阅读。

懂孩子。

懂教育。

懂家长。

这些内容涵盖了阅读推广的多个方面，从目标、关键要素、实施步骤到评估方法，以及针对不同群体的推广策略等。准备这些内容可以帮助考生全面了解阅读推广考试的要求，并提高应试能力。