考试结束后，学生的状态多种多样，主要可以归纳为以下几种：

自责郁闷：

一些学生可能因为觉得自己考得不好而感到情绪低落，甚至自责，表现为吃不好、睡不着，甚至变得暴躁。

焦虑担忧：

部分学生会在考试后陷入患得患失的状态，纠结于考试过程中的细节，特别在乎分数，感到焦虑，尤其是当父母对孩子成绩期望较高时。

迷茫麻木：

一些学生从紧张的状态突然放松后，会感到无所适从，甚至出现空虚感，不知道接下来该做什么。

放纵无度：

有些学生认为考完试后可以随心所欲地玩，毫无节制地放纵自己，结果导致身体超负荷运转和生物钟紊乱。

如释重负：

对于长时间紧张备考的学生来说，考试结束后会感到解脱和轻松。

喜悦和欣慰：

如果考试结果符合或超出预期，学生可能会感到高兴和自豪。

失望和沮丧：

考试结果不理想时，学生可能会感到失望、沮丧，甚至自责。

兴奋和期待：

一些学生可能因为即将开始新学习阶段而感到兴奋和期待。

反思和总结：

考试结束后，学生应该及时复习和反思，以便巩固所学内容并找出自己的不足之处。

考后综合征：

在一些重要的考试（如中考、高考）结束后，部分考生可能会出现过度紧张、焦虑、烦躁、抑郁等心理反应。

放松和解脱：

考试结束后，许多学生会感到如释重负，因为长时间的紧张和努力终于得到了释放。

紧张和焦虑：

即使考试结束了，如果学生对自己的表现不满意，或者担心成绩会影响未来，仍可能感到紧张和焦虑。

情绪波动：

有些学生在考试后可能会感到兴奋、开心，尤其是当成绩符合或超出预期时；而有些学生则可能会感到失望、沮丧，尤其是当成绩不理想时。

时间管理：

考试过程中，学生意识到时间的紧迫性，考试结束后会反思如何更好地管理时间。

心态调整：

考试后，学生需要调整心态，从考试的压力中恢复过来，准备迎接接下来的学习和挑战。

面对结果：

学生需要面对考试成绩，无论是理想还是不理想，都要学会接受并从中吸取教训。

这些情绪和状态是正常的，每个人在考试后的感受都是独特的。建议学生在考试后适当放松，同时也要进行适当的反思和总结，以便更好地面对接下来的学习生活。