根据近年高考数据及教育资源分布情况，中国高考难度较高的省份主要集中在以下几类：
一、地狱模式（竞争压力极大）
江苏省 以“变态级”试卷著称，综合考查基础与综合能力，录取率仅9.66%，竞争压力居全国首位。
- 优势：教育资源丰富，但竞争机制导致高分段学生比例低。
- 特点：普高与职校比例1:1，分流了大量学生。
浙江省
实施新高考3+3模式，选科组合多样，录取结果受选科策略影响显著，竞争激烈。
- 优势：高校录取名额有限，考生需精准规划科目。
河南省
考生人数超百万，但优质高校较少（仅1所211院校），录取率垫底全国。
- 特点：人口基数大，复读生比例高，竞争环境严峻。
河北省
与河南类似，考生规模大且高校数量少，竞争压力突出。
山东省
报考人数多，高校集中（如济南、青岛等），竞争激烈，被称为“僧多粥少”。
二、噩梦模式（录取难度高）
湖南省
奥数强省，高考竞争与数学难度并重，近年录取线波动较大。
- 特点：高校资源有限，考生需在高考中表现突出。
湖北省
集中了浙江、湖南的竞争特点，高校录取名额较少。
三、困难模式（整体难度较高）
安徽省
改革后采用全国卷1，但录取率较低，名校竞争压力显著。
- 特点：考生需在全省范围内竞争有限资源。
广东省
考生基数大，流动人口多，竞争激烈但教育资源相对丰富。
- 特点：录取难度与考生分数段分布相关。
江西省、山西省、四川省
- 江西省： 高考改革后竞争加剧，录取名额有限。 - 山西省
- 四川省：考全国卷3，难度较低但竞争依然存在。
四、其他高难度地区特点
东北及西部地区（黑龙江、吉林、辽宁等）：竞争压力较小，但教育资源相对匮乏。
上海、北京：作为一线城市，录取门槛高但竞争主要依赖综合素质评价。
总结
高考难度受考生基数、高校资源、考试政策等多重因素影响。建议考生结合自身情况，理性评估竞争环境，并制定科学的学习策略。
